中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際預(yù)科英語(yǔ)課特色教學(xué)活動(dòng)報(bào)道

　　國(guó)慶長(zhǎng)假之后的返校第一天，國(guó)際預(yù)科的同學(xué)們經(jīng)歷了一堂特別的英語(yǔ)課。在今天的課堂上，英語(yǔ)教學(xué)部門(mén)主管Gary老師安排了一次別開(kāi)生面的教學(xué)活動(dòng)——啞劇表演。表演以犯罪為主題，同學(xué)們分為五個(gè)小組，每個(gè)小組分別創(chuàng)作自己的故事，然后在臺(tái)上用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，其他小組則需猜出故事的主線(xiàn)，并用英語(yǔ)向全體同學(xué)表述清楚。該活動(dòng)旨在促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力、自信表達(dá)能力和創(chuàng)造力。在這樣精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)不僅鍛煉了自身的口語(yǔ)表達(dá)能力，還增進(jìn)了同學(xué)們彼此之間的溝通與協(xié)作。大家惟妙惟肖的表演博得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　豐富多元的教學(xué)方式一直是國(guó)際預(yù)科教學(xué)理念的重要組成部分。預(yù)科的英語(yǔ)教學(xué)始終致力于寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)谳p松活潑的教學(xué)氛圍中，潛移默化地提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各項(xiàng)能力，獲取更多的知識(shí)。英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)多年的教育實(shí)踐總結(jié)出了最有效的教學(xué)方法，精彩紛呈的課堂活動(dòng)也將同學(xué)們獨(dú)立思考問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力完美結(jié)合。